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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

⛁(撰稿:尹贝哲)

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    • 寇学龙🥥LV5六年级
      2楼
      240708- 240714 应用周记🎩
      2024/07/22   来自莱州
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    • ⛆祁平爽LV5大学四年级
      3楼
      朱联璧评《权力的支柱》丨全球史视角下重读十八世纪英国政府发展史💐
      2024/07/22   来自思茅
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    • 喻维莲🏜LV1幼儿园
      4楼
      专访安永吴晓颖:药企入局AI制药需追求务实而非务虚🗃
      2024/07/22   来自项城
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    • 嵇心菲LV1大学三年级
      5楼
      互联网巨头入场 新能源造车再添“新势力”🤹
      2024/07/22   来自湘潭
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    • 从月思📜🚑LV6大学三年级
      6楼
      落实碳达峰过程中,这些风险不容忽视🏽
      2024/07/22   来自平凉
      6回复
    • 温力顺LV7大学四年级
      7楼
      皮尔磁:信息操纵造成工业事故🌹
      2024/07/22   来自南昌
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